Слово “аккредитация” в переводе с латинского (accred) означает “доверять”.
Внешнее обеспечение качества образования в Армении осуществляется путем государственной аккредитации.
Процесс аккредитации полностью основан на определенных критериях (стандартах).
Процесс аккредитации проходят высшие учебные заведения, колледжи, отдельные образовательные программы.
Аккредитация – признание сведений о ходе исполнения и качества профессиональных учебных заведений и образовательных программ, формирующее доверие у бенефициаров и общества в целом.
Если организация или программа успешно проходят аккредитацию, то они получают лицензию на 4-6 лет, гарантирующую всем бенефициарам (студентам, преподавателям, сотрудникам, родителям обучающихся, выпускникам), что данная организация предоставляет высокое качество образовательных услуг.
Аккредитация предоставляется на определенный период, удостоверяя, что учебное заведение или образовательная программа имеют необходимые возможности для осуществления качественной образовательной деятельности в указанный период.

Основная цель государственной аккредитации – убедить учебные заведения, студентов, их родителей, работодателей и заинтересованную общественность в том, что качество профессионального образования признано государством.
Аккредитация образовательного учреждения – это процесс признания аккредитирующим органом соответствия образовательных услуг установленным критериям, цель которого – предоставление объективной информации о качестве предоставляемых аккредитируемой организацией услуг и о наличии эффективных механизмов его повышения.
Аккредитация подразумевает, что учреждение соблюдает критерии, позволяющие выпускникам получить необходимую квалификацию для продвижения в профессиональной сфере или для продолжения образования в других учебных заведениях.
Государственная аккредитация среднего и высшего профессионального образования осуществляется по учебным заведениям и их специальностям (Закон РА “Об образовании” ՀՕ-297, ст.42, п.1, принят НС РА 14.04.1999).

Потому что аккредитация:
удостоверяет качество предоставляемого профессиональным учебным заведением образования и его соответствие государственным и международным нормам,
гарантирует абитуриенту, что в данном учебном заведении он получит качественное современное образование,
способствует международному признанию учреждения профессионального образования,
предоставляет внешнюю оценку процесса обеспечения качества профессионального учебного заведения,
предоставляет возможность получения консультаций местных и международных экспертов по непрерывному совершенствованию процесса обеспечения качества.

Внешнее обеспечение качества профессионального образования в РА осуществляется в ходе следующих двух процессов государственной аккредитации:
институциональная аккредитация,
аккредитация образовательной программы специальности.
Институциональная аккредитация.Это признание государством соответствия учебной деятельности и процессов обеспечения качества учебного заведения, образовательных программ специальностей требованиям, предъявляемым к учебным заведениям данного вида, государственным образовательным стандартам и критериям. Это периодически проводимый процесс, обязательный для всех профессиональных учебных заведений, действующих на территории РА. Институциональная аккредитация позволяет оценить эффективность деятельности учебного заведения, а также установить, выполняет ли организация свою миссию, проводит ли политику последовательного улучшения и способствует ли развитию реализуемых образовательных пограмм.
Институциональная аккредитация – необходимое условие программной аккредитации.
Аккредитация образовательной программы специальности (программная аккредитация). Программная аккредитация – признание государством соответствия образовательной программы специальности, качества подготовки специалистов государственным образовательным стандартам и установленным для программной аккредитации критериям. Программная аккредитация проводится в отношении отдельной образовательной программы специальности. Этот процесс позволяет регулярно оценивать эффективность образовательной программы специальности, а также проверять, обеспечивает ли она достижение учащимися ожидаемых результатов обучения в полном объеме. Программная аккредитация проводится по инициативе профессионального учебного заведения, на добровольной основе, за исключением образовательных программ медицинских специальностей, для которых программная аккредитация обязательна. В результате процессов аккредитации учебному заведению или программе профессионального образования придается статус аккредитованных, который действителен на определенный период.

Аккредитирующие органы:
юридические лица, разрабатывающие критерии и проводящие на их основе аккредитации образовательных учреждений. Процесс аккредитации в РА осуществляется уполномоченным государством фондом “Национальный центр обеспечения качества профессионального образования”. Модель аккредитации согласуется с интернациональным процессом обеспечения качества образования. Для получения институциональной аккредитации учебное заведение может обратиться в организации, указанные в Европейском регистре обеспечения качества (EQAR) или являющиеся полноправными членами Европейской ассоциации обеспечения качества высшего образования (ENQA). Учебные заведения, осуществляющие совместные программы профессионального образования со странами вне европейского высшего образовательного пространства, или филиалы учебных заведений этих стран на территории Армении могут пройти аккредитацию в признанных аккредитирующих структурах, перечень которых утверждает глава уполномоченного государственного органа управления образованием (министр).
Инструменты аккредитации
Инструментами для институциональной и программной аккредитации являются критерии.
Критерии аккредитации – это документы аккредитирующего органа, устанавливающие требования аккредитации.
Действующие в настоящее время критерии аккредитации учреждений профессионального образрования утверждены решением правительства РА № 959-Ն от 30 июня 2011 г.

В соответствии с соглашениями, заключенными между странами Европы, ЕАЭС и СНГ, взаимное признание дипломов высших и средних специальных учебных заведений возможно только для выпускников аккредитованных вузов и колледжей.
Защита права граждан РА на образование за рубежом и на международном рынке труда: по международным требованиям вуз обязан пройти в своей стране процесс аккредитации. В противном случае даже государственный диплом, выданный неаккредитованным вузом, не будет признан за рубежом.
Для реализации основных требований Болонского процесса и для интеграции системы высшего и послевузовского образования Армении в международное образовательное пространство.

4-ый критерий аккредитации включает анализ наличия четких механизмов набора, отбора и приема студентов; политики и процедуры выявления образовательных потребностей студентов; возможностей организации консультаций и дополнительных занятий для повышения эффективности обучения; четкого регламента и графика обращения студентов к администрации вуза для содействия и получения поддержки; содействия карьере студентов; вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу вуза и др.
К процессу описания этого критерия акредитируемая организация (вуз, колледж) часто привлекает студентов, которые помогают объъективно и скрупулезно представить информацию, необходимую для отчета о самоанализе.
В процесс подготовки доклада о самоанализе вовлекаются представители органов студенческого самоуправления для сбора, изучения и анализа соответствующей информации, выявления проблем.
В рамках процесса аккредитации программой посещения вуза/колледжа внешней экспертной группой обязательно предусматривается встреча экспертов со студентами, что позволяет выявить сильные и слабые стороны аккредитируемой организации. Каждый из вас может оказаться в этой группе студентов, встретиться с экспертами, внести предложения, способствующие повышению качества обучения в вузе/колледже.
Студенты других образовательных учреждений участвуют в работе внешней экспертной группы аккредитирующего органа с правом решающего голоса.

Самоанализ - это процесс анализа учреждения или программы, в результате которого готовится доклад, основанный на критериях, установленных правительством РА.

Экспертиза - это изучение группой независимых экспертов отчета о самоанализе и прилагаемого к нему пакета подтверждающих документов, а также посещение ими учебного заведения. В ходе посещения проводятся встречи с представителями администрации, профессорско-преподавательского состава, студенчества, выпускниками, работодателями; в результате составляется экспертный доклад, включающий оценку, а также консультации по улучшению работы учебного заведения

Этапы аккредитации
представление официальной заявки в аккредитирующую организацию;
допуск организации-заявителя (вуза, колледжа) к аккредитации;
проведение образовательным учреждением самоанализа;
посещение внешней экспертной группы;
обощение итогов визита и направление в вуз/колледж предварительного варианта экспертного доклада;
принятие решения об аккредитации;
проведение постаккредитационного мониторинга;
организация процесса переаккредитации по истечении срока действия свидетельства об аккредитации.