Правом на начальное и среднее профессиональное образование, без дискриминации, на равных условиях должны обладать все, вне зависимости от наличия у них физических, умственных, психических проблем. Все они преодолимы, если родители, учителя, педагоги, а при необходимости и психологи действуют слаженно и грамотно.
Вопросы инклюзивного образования обсуждались вчера на встрече преподавателей сельскохозяйственного колледжа им. А. Кочиняна со специалистами действующих в Ереване четырех психолого-педагогических центров. Дискуссия была содержательной, ведь многие проблемы, кажущиеся мелкими, требуют решения. Но в вопросах образования и воспитания нет мелочей и второстепенных вопросов.
Вообще мы должны проявить гибкость, индивидуальный подход к каждому студенту в аудитории. Мы должны избавиться от стереотипов и готовых рецептов. Они не эффективны…
Внимание к этим вопросам усилилось в 90- е гг. прошлого века, с принятием ООН соответствующих решений. Армения присоединилась к этой философии в 2005 г.
Наши гости пообещали, что сотрудничество будет продолжаться, и мы всегда можем положиться профессиональную поддержку.