“Аккредитация – свидетельство зрелости вуза, следовательно, прежде чем заявлять о зрелости, следует пройти несколько этапов, и важнейший из них – самоанализ. Это позволит составить полное представление о сильных и слабых сторонах вуза, о возможностях и угрозах, и в соответствии с этим разработать локализованную стратегию.”

Директор Национального центра обеспечения качества РА Рубен Топчян

Обеспечение качества – обязательный процесс как для государственных, так и для негосударственных профессиональных учебных заведений республики.

 

 

Он состоит из двух основных компонентов:

1. Внутренее обеспечение (оценка) качества, что является обязанностью самих учебных заведений.
2. Внешнее обеспечение (оценка) качества, осуществляемая независимым агентством по обеспечению качества – фондом “Национальный центр обеспечения качества” (НЦОК).

Для обеспечения качества профессионального образования НЦОК разработал систему, построенную вокруг четырех механизмов. Они оцениваются по установленным критериям и стандартам, цель которых – способствовать проведению самооценки на уровне учреждения и осуществляемых образовательных программ и выявлению областей, требующих реформирования.

Внешняя оценка – процесс, посредством которого специализированная организация собирает данные, сведения, доказательства об учреждении, его подразделении либо осуществляемой им основной деятельности (программе) для вынесения суждения о качестве предоставляемых услуг. Внешняя оценка осуществляется внешними экспертами, коллегами или инспекторамооценкеи и обычно подразумевает три основных процесса:

1. анализ доклада о самооценке;
2. посещение экспертной группы;
3. подготовка доклада об оценке.